Pais Marzo 2015 - page 22

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In Primo Piano
b) con una minima conoscenza delle istruzioni relative alla compilazione delle dichia-
razioni per eventuali dati mancanti;
c) mentre, sarà deluso il pensionato e non solo che pensava e/o sperava di verderse-
lo recapitare a casa.
E proprio in riferimento a questo ultimo punto, si ricorda nuovamente che, per
l’anno in corso nel modello, mancano alcuni, per non dire la maggior parte, degli
oneri deducibili e detraibili, come ad esempio: le spese mediche, le tasse scolastiche
ed universitarie, le spese di ristrutturazione sostenute nel 2014, le erogazioni libera-
li, le spese funebri, le detrazioni per gli inquilini, le spese per attività sportiva dei
ragazzi, le detrazioni per canoni di locazione degli studenti, le spese veterinarie, le
rette per asili nido, ecc.
Quindi, per questa serie di motivi, per il singolo cittadino la semplificazione delle
procedure, almeno per l’anno in corso, appare ben lontana dall’essere pratica, reali-
stica e da considerarsi un reale vantaggio, queste criticità possono essere giudicate
come una difficoltà e una complicazione.
Contemporaneamente, sono invece una probabile prerogativa per gli stessi CAF e/o
professionisti del settore ai quali inderogabilmente sarà necessario fare riferimento
per essere in regola con il fisco.
Infatti, è partito il conto alla rovescia anche da parte dei CAF e professionisti, che
rispetto al passato, hanno cambiato la filosofia della pubblicità, quale ad esempio:
Presenta la tua delega per una maggior tutela dei tuoi diritti:
- “Il modello 730 è precompilato ma non cartaceo”
- Affidati al CAF per verificare la correttezza dei dati inseriti direttamente sul mo-
dello 730 precompilato
- Affidati al CAF per integrare i dati mancati sul modello 730 precompilato
Mariagrazia Airoldi
Il mercato elettronico
per le Istituzioni Scolastiche
Guida operativa per gli acquisti su CONSIP
L’istituzione di enti come CONSIP S.p.A., che si sostituiscono alle
PA nel rapporto diretto con il mercato dei beni e dei servizi, ha
permesso la razionalizzazione degli acquisti effettuati dalle Pubbliche
Amministrazioni. Questi enti stipulano con gli operatori economici
apposite “convenzioni-quadro” cui le singole PA possono ricorrere per
ottenere la riduzione di possibili sprechi di denaro pubblico.
Il MEPA, a sua volta, è un mercato interamente virtuale in cui le
amministrazioni acquirenti e i potenziali fornitori si incontrano,
negoziano e perfezionano on line contratti di fornitura legalmente validi.
Spending Review e Legge di Stabilità hanno contribuito ad arricchire
il panorama conoscitivo ed il contesto di applicazione di tutte queste
realtà, rendendo urgente una sintesi della situazione circa gli obblighi e
le facoltà per le scuole in materia di procedure per gli acquisti.
Come funzionano tutti questi strumenti di approvigionamento
elettronico tra aziende e istituzioni pubbliche, e, soprattutto, come è
possibile gestirli per rendere l’azione della scuola utile e snella?
Il Cd-Rom allegato, inoltre, contiene i modelli operativi, le delibere e la
modulistica in formato word compilabile e personalizzabile.
Cod. VO196
Ed. Giugno 2014
Pagg. 238 + Cd-Rom
39,00 i.i.
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